Contextual Safeguarding ist ein Ansatz, um die Erfahrungen junger Menschen mit erheblichem Schaden außerhalb ihrer Familien zu verstehen und darauf zu reagieren. Es erkennt an, dass die unterschiedlichen Beziehungen, die junge Menschen in ihrer Nachbarschaft aufbauen, Schulen und online können Gew alt und Missbrauch zeigen.
Wie nennt man jetzt kontextuellen Schutz?
Keeping children safe in education (KCSIE) 2018 enthält einen neuen Begriff – Contextual Safeguarding. Aber was ist das und wie wirkt es sich auf Schulen aus?
Was sollten Sie beachten, wenn Sie in einem kontextuellen Schutz arbeiten?
Betrachten Sie den Ort, an dem Sie leben und arbeiten, und bewerten Sie die Risiken, denen junge Menschen außerhalb ihrer Schule oder Hochschule sowie innerhalb derselben ausgesetzt sein können. Schaffen Sie einen sicheren Raum für junge Menschen und/oder ihre Familien, um mit Ihnen über ihre Erfahrungen zu sprechen.
Was ist die Definition eines Kindes im Zusammenhang mit Safeguarding?
Nach Working Together 2018 ist der Schutz von Kindern definiert als: Schutz von Kindern vor Misshandlung: Schutz von Kindern vor Schaden, Missbrauch und Vernachlässigung Verhinderung von Beeinträchtigungen der Gesundheit oder Entwicklung von Kindern: Schutz von Kindern Zugang zu der Betreuung und Unterstützung haben, die sie benötigen.
Wann begann der Kontextschutz?
Was ist Kontextschutz? Kontextualer Schutz hat sich als Konzept seit 2011 entwickelt, wobei Firmin (2017a) eine detaillierte Überprüfung von Fällen von Peer-on-Peer-Missbrauch über einen Zeitraum von drei Jahren darstellt.
