Wo soll mein Kindergartenkind akademisch stehen?

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Wo soll mein Kindergartenkind akademisch stehen?
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Video: Wo soll mein Kindergartenkind akademisch stehen?

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Video: Was macht eine gute Kitaleitung aus? 3 wichtige Kompetenzen für Führungskräfte im Kindergarten 2024, November
Anonim

Kenne die acht Grundfarben: Rot, Gelb, Blau, Grün, Orange, Schwarz, Weiß und Pink. Erkennen und schreiben Sie die Buchstaben des Alphabets in Groß- und Kleinbuchstaben. Kennen Sie die Beziehung zwischen Buchstaben und den Geräuschen, die sie machen. Erkennen Sie Wörter wie das und lesen Sie einfache Sätze.

Was soll mein Kindergartenkind bis Jahresende wissen?

Am Ende des Kindergartens wird Ihr Kind alle 26 Buchstaben des Alphabets erkennen, benennen und schreiben (sowohl Groß- als auch Kleinbuchstaben) Sie werden den richtigen Laut kennen jeder Buchstabe ergibt, und sie werden in der Lage sein, etwa 30 häufig vorkommende Wörter – auch „Sichtwörter“genannt – zu lesen, wie z. B. und, die und in.

Was sollte ein 5-Jähriger akademisch wissen?

Zähle 10 oder mehr Objekte Benenne mindestens vier Farben und drei Formen richtig Erkenne einige Buchstabenund eventuell ihren Namen schreiben. Das Konzept der Zeit und die Reihenfolge der täglichen Aktivitäten wie Frühstück am Morgen, Mittagessen am Nachmittag und Abendessen am Abend besser verstehen.

Was sollte ein Kindergartenkind lesen können?

Kindergärtner können:

  • Schreibe alle Buchstaben des Alphabets in Groß- und Kleinbuchstaben.
  • Vor- und Nachname richtig schreiben.
  • Korrekte Buchstabensymbole drucken, um mit Bildern übereinzustimmen.
  • Schreibe und buchstabiere einige einfache Konsonant-Vokal-Konsonant-Wörter (z. B. Katze)

Unter welchen Bedingungen lernen Kindergartenkinder am besten?

Über das Lernen in den frühen Jahren

Babys und kleine Kinder lernen am besten, wenn sie warme, engagierte und entgegenkommende Beziehungen zu ihren wichtigsten Bezugspersonen haben. Sie spielen also eine wichtige Rolle, wenn es darum geht, Ihrem Kind in diesen frühen Jahren beim Lernen zu helfen.

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