Vergleichsstudien helfen, die Organisationsstruktur der Fächer zu definieren und die Differenzpunkte zwischen den Fächern anzugeben. In vergleichenden Studien versuchen wir, eine Ursache-Wirkungs-Beziehung zwischen zwei oder mehr Gruppen zu identifizieren.
Was ist der Zweck der vergleichenden Studie?
Das Hauptziel der vergleichenden Forschung ist, Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen sozialen Einheiten zu identifizieren. Vergleichende Forschung versucht, Nationen, Kulturen, Gesellschaften und Institutionen zu vergleichen und gegenüberzustellen.
Warum führen wir vergleichende Analysen durch?
Der Hauptgrund für die vergleichende Analyse ist das erklärende Interesse, ein besseres Verständnis der kausalen Prozesse zu erlangen, die an der Entstehung eines Ereignisses, Merkmals oder einer Beziehung beteiligt sindTypischerweise wird dies erreicht, indem Variationen in der oder den erklärenden Variablen eingeführt (oder erhöht) werden.
Wozu dient die Vergleichsmethode?
Vergleichende Methoden suchen Beweise für die adaptive Evolution, indem sie untersuchen, wie sich die Merkmale von Organismen, wie ihre Größe, Form, Lebensgeschichte und ihr Verh alten, über Arten hinweg gemeinsam entwickeln. Sie sind einer der beständigsten Ansätze der Evolutionsbiologie, um Anpassungshypothesen zu testen.
Wer hat die Vergleichsmethode zum ersten Mal angewendet?
Jacob Grimm, besser bekannt für seine Märchen, verwendete die vergleichende Methode in der Deutschen Grammatik (veröffentlicht 1819–1837 in vier Bänden), die versuchte, die Entwicklung der Germanische Sprachen gemeinsamen Ursprungs, die erste systematische Untersuchung des diachronen Sprachwandels.
