in der Piagetschen Theorie, Wissen, das aus sensorischer Wahrnehmung und motorischen Handlungen gewonnen wird, die Objekte in der Umgebung betreffen. Diese Form der Kognition kennzeichnet Kinder im sensomotorischen Stadium.
Wie entwickelt sich die sensomotorische Intelligenz?
Während der sensomotorischen Phase lernen Babys, indem sie ihre Umgebung mit ihren Sinnen erkunden. Das Angebot einer Reihe von Aktivitäten, die die fünf Sinne einbeziehen, hilft ihnen, ihre sensorischen Fähigkeiten zu entwickeln, während sie sich durch die Unterstufen bewegen.
Was sind die ersten drei Stufen der sensomotorischen Intelligenz?
Unterstufen der sensomotorischen Intelligenz
- Unterstufe Eins: Reflexive Aktion (Geburt bis 1. Monat)
- Unterstufe Zwei: Erste Anpassungen an die Umgebung (1. bis 4. Monat)
- Unterstufe Drei: Wiederholung (4. bis 8. Monat)
- Unterstufe Vier: Neue Anpassungen und zielgerichtetes Verh alten (8. bis 12. Monat)
Was bedeutet sensomotorisches Stadium?
Die sensomotorische Periode bezieht sich auf das früheste Stadium (Geburt bis 2 Jahre) in Jean Piagets Theorie der kognitiven Entwicklung. Dieses Stadium wird als der Zeitraum im Leben eines Kindes charakterisiert, in dem das Lernen durch die sensorischen und motorischen Interaktionen eines Kindes mit der physischen Umgebung erfolgt.
Was sind die Merkmale des sensomotorischen Stadiums?
Das sensomotorische Stadium
- Der Säugling kennt die Welt durch seine Bewegungen und Empfindungen.
- Kinder lernen die Welt durch grundlegende Handlungen wie Saugen, Greifen, Schauen und Zuhören kennen.
- Kleinkinder lernen, dass Dinge weiter existieren, obwohl sie nicht gesehen werden können (Objektpermanenz)
