Allgemeine Schuldisziplinierungsstrategien umfassen Laufpausen für den Tag, deinen Namen auf der Tafel zu haben usw. Die meisten dieser Programme funktionieren, indem sie den Zugriff eines Kindes auf Privilegien entfernen oder einschränken oder indem Sie dem Kind signalisieren, dass es das Verh alten ändern muss oder schwerwiegendere Konsequenzen folgen werden.
Wie benimmt man sich in einer Klasse schlecht?
Hilfreiche Strategien:
- aufmerksamkeitssuchendes Verh alten ignorieren (es sei denn, es stört andere Schüler)
- geben Sie positive Aufmerksamkeit, die nichts mit Fehlverh alten zu tun hat.
- Bitten Sie die Schüler, Ihnen bei Aufgaben im Klassenzimmer zu helfen.
- Smalltalk mit dem Schüler führen.
- körperliche Nähe oder eine Hand auf der Schulter.
- Blickkontakt aufnehmen und lächeln.
Was führt dazu, dass sich ein Schüler schlecht benimmt?
Es wird angenommen, dass eine große Anzahl von Faktoren für das Fehlverh alten der Schüler im Unterricht verantwortlich sind. Schüler mangelndes Interesse, Mangel an Motivation, Streben nach Aufmerksamkeit, die Unterrichtsumgebung, die Einstellung der Lehrer, die Gemeinschaft und der familiäre Hintergrund der Schüler sind einige der Faktoren, die hauptsächlich dazu beitragen.
Was sind 4 Gründe für Fehlverh alten?
Fehlverh alten tritt auf, wenn ein Kind falsche Annahmen darüber macht, wie es einen Platz in seiner sozialen Welt findet. Es gibt vier Motive für Fehlverh alten: Aufmerksamkeit erlangen, Macht ausüben, Rache üben und Unzulänglichkeit zeigen.
Wie löst man schlechtes Benehmen in der Schule?
10 Strategien für den Umgang mit herausforderndem Verh alten in Ihrem Klassenzimmer
- Negative in Positive umwandeln. …
- Positives Verh alten beibringen. …
- Modellieren Sie das Verh alten, das Sie erwarten. …
- Erstellen Sie einen Verh altenskodex für die Klasse. …
- Gut kommunizieren. …
- Erkenne gutes Verh alten und Erfolge an. …
- Beziehungen proaktiv entwickeln. …
- Haben Sie eine ruhige Gegend.
